Charte qualité

Nos formations

• Une élaboration sur mesure. Les sensations sont au centre d’un geste vocal efficace, faire découvrir de nouvelles sensations, grâce à l’exploration des sphères de la phonation. Ne pas juger des choix esthétiques de l’élève et l’accompagner quel que soit son style. Valoriser les capacités et les progrès vocaux. Corps, voix, mental, sont un tout.
Une feuille individuelle de profil est faite lors du premier entretien avec le stagiaire (collecte des besoins et attentes du stagiaire).

• Une pédagogie participative. Notre objectif est de fournir aux stagiaires compétences et savoir-faire sur le plan professionnel et privé. Des échanges entre formateurs et entre formateurs et stagiaires sont systématiquement mis en place pour favoriser la compréhension et l’assimilation par les stagiaires, des savoirs et savoir-faire.

• Mise en application : tout au long de la formation, l’élève est mis au cœur du processus d’apprentissage, exercé à l’autonomie et aux moyens de l’auto diagnostic. Il devra faire un retour au formateur sur la mise en pratique des outils enseignés, en dehors des cours, dans sa pratique professionnelle. Une feuille d'émargement est signée par le formateur et le stagiaire, qui justifie de la présence du stagiaire et atteste de la réalisation de la formation.

Nos formateurs

• Respectent la confidentialité des élèves

• Travaillent en réseau et sont capables de proposer de consulter un autre professionnel ( phoniatre, orthophoniste, ostéopathe, professeur de chant dans la technique souhaitée par l’élève ( chant classique, traditionnel, jazz).

Nos partenaires

Nos partenaires possèdent expériences, formations et aptitudes. Notre organisme met en place un échange méthodique pendant la formation et une évaluation finale. Cela nous permet d’analyser et améliorer notre collaboration.

Un processus d'amélioration continu

• En fin de formation, un questionnaire de satisfaction à chaud est adressé aux stagiaires, afin de leur permettre d’exprimer leurs appréciations. Il est suivi, pour les stagiaires, d’un questionnaire de satisfaction à froid transmis par email 6 mois après la fin de la formation.

• Une enquête de satisfaction est envoyée au formateur-partenaire (quand c’est le cas).

• Régulièrement, AMPLITUDE adresse un questionnaire de satisfaction aux financeurs afin de s’assurer de la qualité de leur relation.

• AMPLITUDE n’a connu aucun désistement, ou abandon au cours des formations données depuis plus de vingt ans